切实加强和改进对基层员工的教育培训学习，是推进农村信用社各项工作开展和各项业务发展的迫切需要。任何工作的进步、事业的发展、制度的完善等等，都必须从加强和改进学习教育开始，只有建立在培训学习的基础上，工作才能不断进步，事业才能持续健康发展。除继续切实抓好常规的政治理论、法律法规、业务技能等教育培训学习外，笔者建议开展以下几种教育培训学习。

一、常抓警示教育。警示教育是最直接的教育方式，既能让基层员工通过案例受到法律教育，又通过案犯警示自己。一是组织员工到监狱听取犯人现身说法，陈述自己的罪行,悔过自己的深刻教训，表白自己的真情感受，让基层员工以此为训，引以为戒，珍惜自己、珍惜工作、珍惜岗位，尽心尽力，切实做好本职工作。二是用案例教育警醒人。像组织学习“肖寒案件”通报一样，用事实教训广大员工，让基层员工从中吸取教训，受到教育。三是请法律权威人士讲授法律法规知识,让广大基层员工真正懂法、学法、用法、合法行为。

二、深抓传统教育。传统教育是继承老红军、老前辈、老干部、老行家理手的传统作风、传统经验的有力措施，既能教育和引导基层员工发扬艰苦创业、不怕苦不怕累的精神，又能够让基层员工扎根基层，献身自己，干好本职工作。一是请老红军、老干部讲授其在战场拼搏战斗的英雄事迹，在岗位上拼搏进取的模范事迹，让基层员工深受教育，深知祖国江山来之不易，珍惜来之不易的本职工作。二是请老前辈、老行家理手（像老主任徐汉东同志等）讲授传统经验、管理经验和经营水平，以提高基层员工的事业心、责任感和经营管理水平。

三、狠抓典型教育。一是用正面典型引导人，用先进事迹影响人，用标兵能手带动人，让基层员工始终本着后进赶先进、先进更先进的原则，追赶榜样标兵和能手，争先恐后地干好本职工作。二是用反面典型警戒人，用身边的违规事例、违法行为，教育基层员工吸取沉痛教训，引以为戒、规范行为，争做合格的信合员工。